Pesquisadores da Universidade de São Paulo se debruçaram sobre a rede do Estado, uma das primeiras no país a adotar um regime de meritocracia, em 2008. As escolas têm metas de aprendizado e, se elas forem atingidas, seus funcionários, incluindo diretores e mestres, são agraciados com um bônus no salário. O estudo da USP concluiu que o avanço verificado nas notas dos sistemas de avaliação decorreu do sistema de metas. No Rio Grande do Norte o deputado Gustavo Carvalho (PSB) apresentou requerimento sugerindo a implantação do Programa de Premiação a alunos, professores e profissionais da educação da rede estadual de ensino.
“Queremos uma valorização do trabalho do professor que orienta os alunos, concedendo prêmios aos alunos, professores e profissionais da rede com equipamentos e itens na área de tecnologia da informação, bolsas e programas de estudos e intercâmbio. Vamos incentivar os alunos a desenvolver suas potencialidades mediante estímulos que propiciem melhoria no processo ensino aprendizagem”, justificou Gustavo Carvalho.
Educação no Sistema Penitenciário
O deputado Gustavo Carvalho também sugeriu a governadora Rosalba Ciarlini (DEM) e ao secretário de Estado de Justiça e Cidadania, Júlio César de Queiroz Costa, a implantação de um programa de ensino à distância nos presídios e cadeias do sistema penitenciário do Rio Grande do Norte.
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Não há como inserir os detentos na sociedade sem um trabalho organizado pelo Estado, que precisa oferecer o direito à educação e ao trabalho. Nada mais justo que o Governo do Estado via secretaria de Estado de Justiça e Cidadania buscar entendimentos junto ao Governo Federal através do Ministério da Educação e da Justiça para criar uma universidade aberta nas unidades prisionais e assim, tantos os apenados quanto os agentes penitenciários passarem a ter cursos dentro dos próprios presídios e cadeias”, sugeriu.
